В Севастополе прошел семинар «Методическое сопровождение педагогических практик»
По благословению Митрополита Симферопольского и Крымского Лазаря 16 января в городе Севастополь прошел практико-ориентированный семинар и консультации «Методическое сопровождение педагогических практик» (проект-победитель международного грантового конкурса «Православная инициатива – 2021») на базе ГБОУ ДО «Балаклавский дом детского и юношеского творчества».
Организаторами семинара стали Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, АНО «Поколение» (президент иеромонах Трифон (Умалатов)), АНО ДПО «Кириллица» (методист Ольга Шевченко), отдел религиозного образования и катехизации Севастопольского благочиния.
В мероприятии приняли участие: ответственный секретарь всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», президент АНО «Центр образовательных и культурных инициатив “ПОКОЛЕНИЕ”», заведующий сектором мероприятий и конкурсов СОРОиК иеромонах Трифон (Умалатов); заместитель руководителя ОРОиК Ростовской-на-Дону епархии, методист АНО ДПО «Кириллица», к.п.н., доцент Ольга Шевченко; руководитель отдела религиозного образования Севастопольского благочиния протоиерей Михаил Викторов.
Семинар и консультации проведены в режимах офлайн и онлайн. Общее число участников составило 210 человека: учителя, методисты, воспитатели образовательных организаций города Севастополя.
Методисты созданного на базе АНО ДПО «Кириллица» Методического центра сопровождения педагогических практик представили материал, направленный на повышение профессиональной компетентности педагогов по актуальным вопросам их включения в инновационную, опытно-экспериментальную деятельность. В интерактивном диалоге были обсуждены вопросы организации конкурсного движения как мощного инструмента профессионального и личностного развития учителя на примере всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя».
В ходе семинара педагогами были заявлены проблемные вопросы о профессиональных затруднениях описания передового педагогического и методического опыта.
В совместной активной работе были определены и подробно рассмотрены индикаторы качества работы педагогов для участия в конкурсах: конкурс как эффективная форма распространения профессионального опыта, живая демонстрация современной практики, трансляция лучших работ, форма повышения квалификации, школа профессионального роста, актуализация творческого потенциала в профессии.
Спикеры провели индивидуальные консультации, ответили на вопросы.
Организаторами семинара стали Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, АНО «Поколение» (президент иеромонах Трифон (Умалатов)), АНО ДПО «Кириллица» (методист Ольга Шевченко), отдел религиозного образования и катехизации Севастопольского благочиния.
В мероприятии приняли участие: ответственный секретарь всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», президент АНО «Центр образовательных и культурных инициатив “ПОКОЛЕНИЕ”», заведующий сектором мероприятий и конкурсов СОРОиК иеромонах Трифон (Умалатов); заместитель руководителя ОРОиК Ростовской-на-Дону епархии, методист АНО ДПО «Кириллица», к.п.н., доцент Ольга Шевченко; руководитель отдела религиозного образования Севастопольского благочиния протоиерей Михаил Викторов.
Семинар и консультации проведены в режимах офлайн и онлайн. Общее число участников составило 210 человека: учителя, методисты, воспитатели образовательных организаций города Севастополя.
Методисты созданного на базе АНО ДПО «Кириллица» Методического центра сопровождения педагогических практик представили материал, направленный на повышение профессиональной компетентности педагогов по актуальным вопросам их включения в инновационную, опытно-экспериментальную деятельность. В интерактивном диалоге были обсуждены вопросы организации конкурсного движения как мощного инструмента профессионального и личностного развития учителя на примере всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя».
В ходе семинара педагогами были заявлены проблемные вопросы о профессиональных затруднениях описания передового педагогического и методического опыта.
В совместной активной работе были определены и подробно рассмотрены индикаторы качества работы педагогов для участия в конкурсах: конкурс как эффективная форма распространения профессионального опыта, живая демонстрация современной практики, трансляция лучших работ, форма повышения квалификации, школа профессионального роста, актуализация творческого потенциала в профессии.
Спикеры провели индивидуальные консультации, ответили на вопросы.
18.01.22
1074 просмотров
0 комментариев
Пока никто не оставил комментариев к этой статье. Вы можете стать первым!
